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Professora da UniSecal é a nova mestra em Ensino de Ciência e Tecnologia

Professora Juliana Sauerbier, docente no curso de Pedagogia da UniSecal.

Reprodução: professora Juliana Sauerbier.

A professora Juliana Sauerbier finalizou o mestrado profissional na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)

O curso de Pedagogia da UniSecal é reconhecido na região dos Campos Gerais por conta da sua qualidade e, principalmente, pela capacitação dos professores. O corpo docente da graduação é composto por quase 90% de doutores e mestres. Essa composição permite que os acadêmicos do curso recebam um ensino de excelência e se destaquem no mercado de trabalho – o que resulta no grande volume de alunos estagiando em escolas municipais.

E ampliando ainda mais a capacidade técnica da graduação, a professora Juliana Sauerbier concluiu o mestrado profissional em Ensino de Ciência e Tecnologia na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). O tema de sua pesquisa foi ‘Contribuições de um Núcleo de Estudos Docentes na Educação Infantil com Enfoque CTS para a Alfabetização Científica e Tecnológica’ e a defesa da dissertação aconteceu de maneira on-line por conta da pandemia da covid-19.

De acordo com Juliana, após a construção do trabalho pode-se concluir que o núcleo de estudos docentes pode favorecer uma postura epistemológica do professor que considere as singularidades infantis.

Foi imprescindível para que os profissionais da educação infantil, por meio de diálogos e interações, compreendessem sobre o trabalho a ser desenvolvido com enfoque na Ciência, Tecnologia e Sociedade, visando a Alfabetização Científica e Tecnológica das crianças”, explica a docente da UniSecal.

Ainda segundo a professora, os núcleos de estudos docentes são formados por “discussões teóricas, organização de sequências didáticas com os educadores, construção de jogos e organização de tutoriais elaborando essas atividades para a faixa etária de três a cinco anos”. Todo o material foi organizado em um Ebook enquanto proposta para os profissionais da educação infantil.

Conclusão com sucesso

O mestrado teve início em 2018 e foi concluído recentemente. Sobre a conquista, a docente ressalta todo o esforço realizado durante o período de estudos.

Ser pesquisadora não é fácil, exige dedicação e competência. Foram várias adversidades pelo caminho, mas, ao final, fica a sensação de dever cumprido. Olho para trás e percebo o quão vitoriosa sou e me orgulho disso”, exalta Sauerbier.

Além de mestra em Ensino de Ciência e Tecnologia, Juliana é especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais: Processo A, pelo Centro Universitário Internacional (Uninter) e graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). A professora também tem a Formação de Brinquedista e organização de brinquedoteca pela Associação Brasileira de Brinquedotecas (ABBri).

 

 

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